Activitats |
Atenció ! En clicar cada un dels links que veieu més amunt el programa cridarà un arxiu de text ("nom".doc).
També hi ha una altra manera d'accedir-hi des de fora de la pàgina. En aquest cas seguiu els passos següents:
Per als usuaris de Netscape:
Per als usuaris d'Explorer:
Tipologia de les activitats per nivells. |
1
|
Cerca i contesta. (nivell 1) Us recomanem que comenceu a treballar per aquest primer bloc. Es tracta de preguntes sobre aspectes molt concrets relacionats amb la vida al castell que haureu de contestar de forma breu. Les respostes les trobareu a les finestres flotants que apareixen al monitor quan cliqueu els objectes que es troben dins el castell virtual. Abans, però, haureu de pensar quin objecte cal clicar i en quin espai del castell es troba. Per facilitar-vos la feina hem lligat a cada objecte una informació que se li adiu per lògica o sentit comú. Per exemple, en una taula es parlarà d'alimentació i en un escriptori, de cultura. També trobareu els objectes al lloc que els correspon segons la seva utilitat. Per exemple: una caldera es trobarà a la cuina. L'objectiu dels exercicis d'aquest primer bloc és permetre que us familiaritzeu amb:
Convindria que us acostuméssiu a obrir, tancar i minimitzar finestres flotants. El Cd. permet treballar amb els continguts amb gran autonomia. És important que entengueu que podeu acumular a la barra d'inici les finestres flotants que estiguin relacionades amb el tema que hàgiu de treballar. Però també n'heu de fer un ús racional. Quan hi ha moltes finestres minimitzades es fa difícil distingir quina és cadascuna i, a més, dificulta la comprensió i dóna una sensació de desordre. Al mateix temps, pot fer disminuir la velocitat de la navegació.
|
2 |
Investiga. (nivell 2) En aquest segon bloc no us demanem que sapigueu trobar una informació que està continguda a les finestres flotants; més aviat voldríem que féssiu un pas més enllà i investiguéssiu una sèrie de qüestions que no trobareu resoltes enlloc. Veureu que els exercicis són més complicats i per això us hem posat unes observacions quan ens ha semblat necessari. Els objectius dels exercicis d'aquest segon bloc són:
Penseu que la resposta no està escrita enlloc, i que per tant el que se us valorarà seran les vostres conclusions i, sobretot, els raonaments, les dades i la informació en què us baseu.
|
3 |
Itineraris. (nivell 3) Aquests exercicis estan pensats com a pràctiques per a estudiants universitaris. Consisteixen en unes activitats preparades en relació a uns itineraris pels espais del castell. Els itineraris estan agrupats per temes i basats essencialment en lectures pautades de documents de l'època.
|